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要不要選擇直接出國留學?這些風險你考慮進去

2021-07-29 來源來源:電子科大留學教育中心

  隨著不少海外高校認可中國的高考成績,高考結束后選擇直接出國也是一條留學途徑,但是直接出國的風險也不小。

  今天留學小隊長,就帶大家了解下直接出國的一些風險。

  以英國為例,英國有32所大學認可中國的高考分數,其中不乏一些世界TOP100大學,若高考成績在當地一本分數線以上,就可以通過高考成績和雅思成績申請英國的本科院校,優勢是不需要通過預科,直接就可以進入大一,但是若在高中期間,沒有做過留學的詳細規劃,直接出國的弊端也非常明顯:

  ?首先是語言問題: 由于中國學生的刷題能力非常強,因此在直接出國前可以刷出雅思分數,但是進入國外大學后,應用英語和專業英語這兩塊的薄弱,想跟上課堂節奏就比較困難。

  ?其次是學習模式: 由于國內和歐美的教學方式的不同,雖然中國學生在12年高強度的題海戰術下擁有非常扎實的學科基礎,但是國外的教學和作業模式更側重于小組作業,課題演講和論文,由于國內的日常教學缺乏這一方面的訓練,因此會影響學生的日常成績。

  ?再而是承壓能力: 這也是直接出國留學生面臨的最大問題,獨自一人到達一個陌生國家,大到租房選課,小到換燈泡都要親力親為,甚至因為一開始學習壓力太大,身邊也無人訴說,很容易情緒崩潰。

  ?最后是學業成績: 英國大學實行的是“寬進嚴出”政策,雖然錄取要求會比國內大學低,但是想順利畢業,并且最后能拿到一個不錯的學位分,卻并不容易,尤其英國的碩士是根據本科最后的學位等級申請的,若本科沒有取得一個好的學位等級,申請碩士就會困難重重。

出國留學

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  因此若沒有做足充足準備,電科大小隊長并不建議直接出國留學,這里就要介紹另一個留學途徑:間接出國。

  所謂間接出國,指的是先在國內讀英國大學的預科,或者在國內修完國外大學的一部分學分,最后銜接到海外大學完成最后的學習。

電子科大校園

  圖-電子科技大學

  間接出國有兩種模式:

  第一是預科模式
  近幾年,英國不少大學將預科課程放到了國內,由教學中心提供預科課程,教學質量受大學監管,這樣可以讓學生有個過渡期,并給學生多重保障和備選,讓學生沒有后顧之憂。

  比如電子科大英澳留學的英國名校預科班(1+3),學生在電子科技大學完成1年課程學習,成績合格后,直升英國排名前30位名校東英吉利大學、薩里大學等,完成3年本科課程的學習,獲得英國名校本科學位,第5年可攻讀名校碩士學位。

  國內專業方向:

  會計、金融與管理

  海外升學專業

  東英吉利大學:所有本科專業(商學院、法學院、教育和終身學習學院、計算機科學院、工程學院生物科學院、化學/物理學院等)

  薩里大學:可選擇藝術與人文科學學院;商業、經濟與法學院的大部分專業。

預科

  第二是通過國際本科項目出國留學

  國際本科項目出國留學不以高考分數為錄取依據,并且給予學生在國內更多的時間去適應和調整,打下堅實基礎,以便能更好地過渡到海外大學并且取得高等級學位分數。

  比如電子科大英澳留學的英澳名校菁英班(2+2),學生在電子科技大學完成2年課程學習,成績合格后,定向直錄世界名校:英國伯明翰大學、英國埃克塞特大學、英國東英吉利大學、英國考文垂大學和澳洲麥考瑞大學,完成2年本科課程的學習,獲得相應大學的本科學位,第5年可攻讀名校碩士學位。

  國內專業方向:

  計算機科學方向

  會計、金融和管理

  海外升學專業(部分)

  計算機科學、計算機科學與人工智能、計算機技術等

  會計與金融、工商管理、會計與管理、商業分析與管理、國際業務中的會計與金融等

2+2國際本科

  間接出國模式,有什么優勢?

  其一是提升英語能力。這里的英語能力不僅僅包括雅思英語,還有應用英語和學術英語。由于電子科技大學所有專業課程都是采用國外原版教材,因此學生在進行專業課程學習過程中充分掌握專業英語,出國后能很快適應國外大學的語言環境。

間接出國模式

  其二是轉換學習模式。之前也提到,國內學生的學科基礎非常扎實,但是由于中英教學模式和作業方式不同,之前沒有做過這方面訓練的學生會不知所措。但是電子科技大學國內的教學方式是與歐美教學接軌,經常會布置一些小組作業,創意作業,演講作業,課堂里鍛煉學生這部分“軟實力”,以適應國外大學的課堂學習模式。

  其三是可以與同學結伴,互相照應。通過在電子科技大學1~2年的學習和生活,最后擇校時候,不少學生會和關系好的同學相約一起申請相同的海外大學,結伴而行,進入海外大學遇到困難也可以互相照應,這樣可以避免因為壓力或者寂寞而產生情緒崩潰情況。

電科大留學生

  電子科技大學英澳留學

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